Reflexión del módulo 3

Este modulo fue muy interesante ya que me ha ayudado a reflexionar sobre el impacto del internet en el aprendizaje de mis futuros alumnos porque les permite hacer trabajos colaborativos y estar en permanente comunicación con sus compañeros. Las herramientas de internet: El correo electrónico, chats en línea, mensajería instantánea y la telefonía IP permiten a los estudiantes comunicarse con personas de todo el mundo por Internet.
Utilizando software buscadores, permiten encontrar útil en la red.

El Internet ayuda a mejorar la enseñanza y de esa manera enriquecer el aprendizaje de los estudiantes porque hay mucha información educativa, materiales, pagina web, videos educativos, recursos educativos que debe poner en practica el docente para mejorar la enseñanza aprendizaje, donde el alumno va explorar, ampliar sus conocimientos y será una persona creativa y tomar decisiones en beneficio de una educación de calidad.

También considero que este módulo fue muy interesante ya que trabajamos las características de un proyecto educativo de una forma más dinámica y creativa, haciendo una infografía. La infografía nos facilita el acceso a información compleja, normalmente en la que aparecen datos numéricos, mediante el uso de diagramas y otras representaciones gráficas y a menudo acompañadas de narrativa que ayuda a entender mejor el contexto en el que se dan esos datos.

 

Reflexión del módulo 2

Las preguntas orientadoras del currículo contribuyen a que los estudiantes utilicen las habilidades de pensamiento de orden superior y a que entiendan los conceptos esenciales; además, ofrecen una estructura para organizar la información.

Una evaluación centrada en los estudiantes puede ser planificada al usar estrategias de evaluación que:
Estimulen el trabajo solidario y la autonomía.
Consideren la necesidad de los estudiantes.
Demuestra compresión y las habilidades.
Verifican como los alumnos van avanzando

Me ayudó a entender la importancia de las preguntas orientadoras, pues su nombre nos dice que debemos tener una orientación clara para el trabajo que se debe cumplir teniendo en cuenta que nos sirve tanto para el proceso formativo como para una acertada evaluación.

Constituyen la herramienta poderosa del aprendizaje basado en proyectos porque organizan la tarea de planificar y permiten la necesaria retroalimentación. Llevan su tiempo y es una práctica nueva, pero solo haciéndolo lo aprenderemos.

Reflexión del módulo 1

Este modulo 1 que trato del aprendizaje basado en proyecto es buena estrategia para trabajarla con los alumnos, porque desarrollan destrezas y habilidades tanto por descubrimiento como por competencias. El aprendizaje basado en proyectos ademas de   los contenidos permite que los estudiantes desarrollen esas teorías osea que la lleven a la practica, trabajen en equipo y se interesen por lo que hacen.

Es importante resaltar que este aprendizaje permite abordar y compartir ideas de los demás, teniendo libre expresión de desarrollarla.

Este modulo para mi fue muy nutritivo porque el aprendizaje por proyecto hace desarrollar las destrezas con el uso de las herramientas tecnológicas ayudando  a entender que la tecnología en el ámbito educativo tiene muchos beneficios y facilidades que  le ofrece tanto al docente como el alumnado. También considero que como futura docente de una generación globalizada es sumamente necesario conocer y más aún dominar herramientas que estarán presentes durante toda nuestra vida profesional, los resultados de mis aprendizajes en este primer módulo  han sido bastante satisfactorios porque he podido asimilar las informaciones y cumplir con las asignaciones requeridas para esta unidad. Esperando poner en Práctica todos estos conocimientos con mis alumnos y alumnas.